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    重磅!幼儿多语境教育实践基地荣获北京市青年文明号

    发布者:发布时间:2022/2/24 14:17:28点击数:


    北京怀柔时代新语幼儿园教研组以“打造幼儿多语境教育示范基地,助力中国学前教育提质升级”为宗旨,以创建“服务一流、人才一流、文化一流”为目标,以“创建青年文明号,争当多语教育创新服务先锋”为口号,积极开展“青年文明号”创建工作,将真诚、真心、真爱;团结、创优、奉献的精神理念落实到青年教职工的行动当中,以新形象、新动能、高标准、严要求提升自身综合素质水平,落实立德树人的根本任务。

    创建市级“青年文明号”一年多来,我园教研组按照创建标准,紧密围绕“加强思想教育、提高政治站位;提升综合素养、创新创优创效;丰富主题活动,争当服务先锋”全面开展工作。

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    加强思想教育  提高政治站位


    我园作为第一批国家创新型实践基地,凝结着我们青年教师敢为人先的魄力和打造中国多语境示范园的信心,是我们在思想占位和实际工作中的进一步提高,是在创建“青年文明号”的实践中进一步培育政治素质好、职业道德好、专业技能好、工作作风好、岗位业绩好的五好先进集体。

    自2020年9月份全面创建“北京市青年文明号”工作以来,我园青年教师的政治意识、大局意识、责任感和使命感空前提高,更加明确了青年一代在历史长河中的占位,明确了作为一名青年教师为党育人,为国育才的责任使命,教研组青年教师在“青年文明号”创建工作的引领下,成为我园整体精神风貌的潮头先锋和宣传号角,岗位文明建设从园风园貌、师风师貌多个层面进一步提升,不断激励和影响着园所、集团更多的青年群体积极向上、向善、向美的成长脚步,让青年一代真正成为并将不断成为勇担重任的后备军和生力军。

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    提升综合素养  创新创优创效


    梦想从学习开始,事业靠本领造就!提高综合素养,创新创优创效是我园教研组在“青年文明号”创建过程中帮助青年教师在工作中、生活中、社会中获得成就感、幸福感的途径。从双语幼儿园提升为多语境教育,对于老师来说无疑是一个很大的挑战,但我园教研组的全体青年教师在着手开展多语境教育实践之初,丝毫没有表现出畏惧,而是对于践行一种中国自己研发的教育模式表现出的自豪和热情,一年多的实践,教研组对于新课题、新任务投入了比往常更多的努力,通过专家的指导、实践的总结,我园教研组成功有效的将幼儿多语境教育成果在小中大班落地转化。组里的青年教师在新模式下的职业能力和综合素养的提升以及孩子们效果的展现,家长的好评是我们教研组的全体青年教师最好的成绩。

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    丰富主题活动  争当服务先锋


    教育的本质是为人民服务。我园教研组在创建“青年文明号”过程中强调要在各领域、各环节树立青年先进服务典型。在上级团组织的带领下积极参与校区、社区新冠肺炎疫情防控、“文明行车礼让出行”文明城市创建、美化科学城公园植树、社区联动开展雷锋日、重阳节慰问、垃圾分类、光盘行动等主题活动,发挥青年在服务区域、服务社会中的先锋作用。同时发挥教研组自身优势,为区域广大青年父母提供服务,开展周六日幼儿园体验活动,分享交流育儿经验,组织体验特色活动,帮助家长形成正确的育儿理念,分担家长周六日带娃负担。为了帮助青年教师获得成就感、幸福感,发挥优秀青年教师示范引领作用,帮助新员工尽快提高职业能力和水平,帮助捋顺工作思路,学习实际本领,在工作中共同成长。活动是服务的载体,服务是活动的目标,在“青年文明号”创建过程中切实在各领域、各环节为青年、群众办实事,解难题。

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    创建市级“青年文明号”一年多来,我园教研组按照创建标准,一步一个脚印扎实推进创建工作,集中展示了青年文明号作为学习平台、练兵舞台、建功前台,在发现、培养、凝聚、输送青年人才中所发挥的重要作用,成为职工关注、领导关心的青年集体。

    一年多来,我们虽然取得了一些成绩,但仍需继续努力,不忘创建理念,在为国家、社会、人民服务的进程中继往开来,在在关心关爱下一代的责任使命中助力中国学前教育提质升级,让历史的长河留下我们中国青年教师最美的身影。

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